En nuestra firme apuesta por la innovación educativa, en ValdeSerra International School hemos convertido las TIC, Tecnologías de la Información y la Comunicación, en TAC, Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento. Y ello porque juegan un papel crucial al facilitar el impulso a un cambio metodológico que facilite experiencias de aprendizaje versátiles y transferibles a la vida real.
Disponemos de los medios tecnológicos (aulas de tecnología y robótica, PDI, boots, o impresoras 3D), y del personal cualificado para impartir clases de Robótica y Computer Science desde edades muy tempranas. Es un elemento diferenciador clave de nuestro Proyecto Educativo.
En el área de Robótica, aprendemos a montar un robot, paso a paso, desde la aplicación que se utilizará posteriormente para programar el robot elaborado por cada grupo. La emoción aumenta cuando comprobamos que las piezas van cobrando forma, tanto como para participar con excelentes resultados en la Lego League.
Desde la asignatura de Computer Science, fomentamos el interés de nuestros alumnos por la investigación a través de la imaginación, observación, manipulación y creatividad, con las nuevas tecnologías como herramienta fundamental. Planteamos la actividad para que se lleve a cabo de manera autónoma, actuando el docente como mero orientador. Tendrán que elaborar su proyecto y presentarlo a sus compañeros, utilizando ordenadores y tablets, y también fabricar el producto propuesto, siempre utilizando para ello materiales reciclados.
Además, el curso 2022-23 iniciamos la implantación de un plan de innovación educativa que consiste en la introducción de una nueva herramienta al servicio del aprendizaje de nuestros alumnos, el iPad. Se trata de una oportunidad para hacer a nuestro alumnado más competente y adaptado a las necesidades del presente y del futuro. También para conectar con sus intereses, estimulando su voluntad de aprendizaje individual y colaborativo, facilitándole aprendizajes autónomos y globalizados y permitiéndole desarrollar la creatividad y estrategias de pensamiento cada vez más complejas.
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